成绩属于集体 前路任重道远
发表时间:2017-11-27    来源:驻马店文明网

——访全国未成年人思想道德建设工作先进工作者任军

  最近,我市一举夺得全国文明城市综合大奖的消息刷爆了朋友圈。随着这则消息成为驻马店“名人”的,还有市未成年人思想道德教育中心主任任军,作为100名受到表彰的全国未成年人思想道德建设工作先进工作者之一,他也是我市惟一获此殊荣的人。

  “我认为这不是我个人的荣誉,而应该看作是一个集体荣誉。这是中央文明委对我市未成年人思想道德建设工作的充分肯定,也是对全市广大辛勤耕耘在未成年人工作战线上的同志们的褒奖和赞扬。我作为其中一员,感到非常激动和振奋。”11月22日,接受记者专访时,任军略显腼腆地说。

  任军的话说得十分坦诚。作为未成年人思想道德建设战线一名工作者,他的自豪感来源于我市未成年人思想道德建设工作取得的显著成绩。

  任军介绍说,近年来,市委、市政府高度重视未成年人思想道德建设工作,市委、市政府主要领导关心关爱未成年人工作,将其作为强基固本的基础工程来抓,与创建全国文明城市工作同部署、同推动、同落实,市委常委会、市政府常务会议专题研究解决未成年人工作的重要问题,市政府投入2000多万元,专门用于市区学校创文和未成年人思想道德建设工作。近年来,每年初召开全市未成年人思想道德建设工作会议部署,并深化开展了未成年人工作和校园周边环境整治攻坚行动,市关工委、文明办、教体、工会、团委、妇联、民政、公安、文广新等部门积极推动,以学校、家庭、社区为重点,将社会主义核心价值观融入未成年人德育实践,着力开展关爱、教育、帮扶、救助等工作,共同为未成年人撑起一片蓝天。组织开展了“小手拉大手一带六”(一个学生带动父母、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥)品牌活动,带动近25万市民参加创文活动。着力加强学校这个主阵地,推动加强硬件建设、氛围营造、制度完善、活动开展等项工作,学校心理咨询室、志愿服务站建设很有特色,市区65所中小学校面貌焕然一新,成为创文和未成年人工作亮点。指导和督促市区各街道办事处和社区普遍建立起了“4点半课堂”、心理咨询室、文明家长学校等阵地,辐射学校和家庭,共同织就未成年人德育密网。一批有利于未成年人成长的公益场馆和阵地,如市图书馆、市博物馆、市气象科普馆、市群艺馆、市体育中心等先后建成投用;科技馆、新青少年宫、妇女儿童活动中心等一批重点项目正在加快建设。积极争取中央和省彩票公益金支持,加强乡村学校少年宫建设,使广大农村未成年人享受到和城里孩子一样的全面多彩教育。积极开展美德少年创评活动,我市侯承金被评为“全国美德少年”,马永恩等20名少年荣获“全省美德少年”。2016年,在全国未成年人思想道德建设工作测评中,我市取得了94.80分、全国第22名、全省第2名的优异成绩。

  38岁的任军,从事未成年人思想道德建设工作已经有十余年了,他本人先后被授予全省未成年人思想道德建设先进个人、全省文化科技卫生“三下乡”工作先进个人、全省精神文明建设先进个人、驻马店文明市民标兵等荣誉称号。

  值得一提的是,2017年6月,市政府投入专项资金,在全省率先建成了驻马店未成年人“三结合”网络教育云平台。在市委宣传部副部长、市文明办主任刘雪,市文明办副主任张志云同志的积极协调安排下,任军同志参与了具体的设计、策划和实施工作。该平台由市文明办、市教体局共同管理,采用“互联网+”工作模式,通过各级各相关单位、学校、社区和社会、家庭点线的链接,形成了一个纵横交错、全面覆盖的工作网络。 任军告诉记者,通过“三结合”平台,各相关未成年人工作成员部门和单位可以进行工作部署、发布动态、推广经验、策划活动等。各学校可以进行校园介绍、活动宣传、互动交流。各社区可以进行宣传教育、网络课堂、家校联动等。家长可以通过电脑或手机端进行观看有关教育理念、教育方式,接收孩子有关信息和接受相关培训。能够有效整合资源,“聚沙成塔”,改变过去单一的“点对点”的模式,链接各类信息和资源成“网”。同时,做到了方便快捷,上传查看、宣传教育、互动交流、信息集散“一网通”、“一点通”。

  任军高兴地说,今年以来,随着市未成年人“三结合”云平台建设工作的逐步深化和推进,收到了很好的成效,也成为文明城市创建和未成年人思想道德建设工作中的亮点之一,希望将来能更好地发挥作用,为未成年人思想道德建设的发展提供更好的服务。

  任军并未向记者讲述他本人为未成年人思想道德建设所做的工作,再三由衷地说:“我个人做出的成绩微不足道。未成年人思想道德建设,是全党全社会共同的事业。我市未成年人工作取得的成绩,得益于市委、市政府和市领导的高度重视,得益于各级各相关单位的协同配合,得益于这条战线上数万名同志的不懈努力和辛苦付出。”

  “未成年人思想道德建设工作任重道远。如果说获得表彰有什么特殊之处的话,就是这个奖与我市的全国文明城市大奖同时颁发,让全社会更加重视、关注、支持未成年人工作,鼓舞和激励我们未成年人教育工作者更好地履职尽责、继续努力,促进广大未成年人全面健康成长。”

  话语朴实无华。我们却从这些朴实的话语中,看到了这位未成年人思想道德教育工作者献身未成年人德育事业的赤诚之心。




责任编辑:董凡
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