人间五月天，浅夏胜春烟。为促进城乡教育均衡发展，发挥全国文明校园的辐射引领作用，2023年5月25日，在驻马店第二实验小学校长刘武军，学校党委书记、副校长刘向彬的带领下，驻马店第二实验小学骨干教师队伍前往确山县竹沟中心小学，围绕六年级如何做好总复习工作，开展送教帮扶活动。

　　首先执教的是学校老师付大喜，他执教的内容是六年级下册的《立体图形体积与容积的整理复习》。他以任务为驱动，鼓励学生课前自主整理学习内容，课上通过汇报交流、绘制知识树的形式串联知识点。在练习过程中，付老师以转化思想为暗线，关注学生认知薄弱点、易错内容，进行查漏补缺。整节课学生积极参与，认真思考，课堂氛围轻松愉悦。

　　随后，晁艳玲老师作了《让总复习课变得生动而深刻以六年级数学总复习课为例》的专题讲座。晁老师先由“你喜欢上总复习课吗”、“为什么”、“你会怎样上总复习课”三个问题引发老师们思考，然后从“小学数学总复习课的价值与意义”、“小学数学总复习课的样态”、“小学数学总复习课的教学策略”三个方面，和老师们进行了分享。整个过程老师们积极参与，深入思考，收获满满。

　　下午，由吴伟老师执教“诗苑漫步——古诗词专项复习”。吴老师通过诗中有画、画中有诗、诗中有理、诗中有情、学以致用几个环节，引导学生发现诗歌的美；通过师生共读，让学生感受古典诗词与现代汉语碰撞的美；飞花令、看图猜诗的游戏更是把课堂气氛推向高潮。整节课掌声不断，师生徜徉在和谐浓厚的学习氛围中。

　　最后，中原名师赵书娜以《贯彻“双减” 优化复习》为主题分享了语文复习课的教学策略。她从复习课与新授课的区别入手，与参会教师交流了复习课的三大原则与六项策略，一起研读了省测模拟试题。她强调，复习课要关注课标学业要求，关注阅读能力，关注核心素养，关注学生实际获得。她说，新授课是栽活一棵树，复习课是育好一片林，我们要在工作中不断归纳整理，总结方法，让语文期末复习走向优质高效。

　　此次送教帮扶活动，为城乡教师搭建了共同学习，互相交流的平台。学校将继续加强校际间的交流合作，助力乡村教师专业化成长，持续开展送教帮扶活动，为我市基础教育事业发展贡献二实小力量！