河南省教育厅近日在全省教育系统开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动。全省各学校围绕立德树人根本任务，利用战“疫”这个特殊教材，上好特殊思想政治课。（据新华社报道）

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，无论大中小学校，都应结合实际开好、上好、用好这门课。近年来，各种富有创新性、趣味性的思政课堂赢得了广大在校师生的欢迎和好评，这也传递出一个好信号，那就是思政课并不等同于枯燥无味、晦涩难懂，只要用对方法、与时俱进，同样可以成为新时代学生入脑入心的优质精神养料。

　　此次疫情，可以说是新中国成立以来的一场非常战役，病毒来势之汹、疫情传播之烈、范围扩散之广、全社会面临的挑战之大，都堪称前所未有，这也使每个人都直接或间接地参与到这场全民战“疫”中来。虽是一场灾难，但灾难教育是人生的必修课，对于广大学子而言，这不失为一次成长和受教育的良好契机。战“疫”中所涌现出的大批先进典型、凡人善举、感人故事都是鲜活而宝贵的思政教材。用好这些活教材，不但有助于增强思政课的思想性、理论性，更有助于提高亲和力、针对性。

　　在这堂战“疫”主题的思政课上，有太多可说、可学、可悟的内容。广大医护人员舍小家为大家，不计酬劳、无论生死，冲在战“疫”最前线，他们与时间赛跑、与病魔较量，为挽救患者生命赢得了宝贵时间；众多社区工作者、网格员日夜坚守在工作岗位，填表登记、入户调查、测量体温、买药送药……不惧危险、不辞劳苦，为百姓守好生命安全线；还有来自祖国四面八方的志愿者，他们活跃在城乡各个角落，用奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，传递真诚的爱与善。

　　这一个个战“疫”人物、一则则战“疫”故事，都是立德成人、立志成才的最好教材和最佳遵循。无论小学阶段的启蒙性学习，还是初中阶段的体验性学习、高中阶段的常识性学习，抑或是高校阶段的探究性、理论性学习，都可以从中汲取到各自所需的养料。

　　其实，这场战“疫”对于每一个中国人来说，又何尝不是一堂特殊的思政课？课堂之上，我们强化了政治认同，增进了家国情怀，提升了道德修养，增强了法治意识，提高了文化素养。在这场现实版的灾难教育中，我们有失，但也有得。这是一种经历，更是一次学习、一种磨砺。