中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对构建德智体美劳全面培养的教育体系进行系统设计和全面部署。要开展好劳动教育，需要学校、家庭、社会等各个方面的共同努力。

　　家长是孩子的第一任老师，要让孩子从内心接受劳动教育，提高对劳动的认可度，离不开家长的一次次“现场教育”。作为父母，要帮助孩子从小培养劳动意识，养成热爱劳动的好习惯。

　　作为学校，要承担起劳动教育的主体责任，在教育内容和方式方法上提高针对性、增强实效性。要把劳动教育作为学校教育的必修课，强化对劳动价值和意义的深度讲解，引导学生真正把劳动观念内化于心、外化于行。

　　劳动教育的目的是让学生在劳动中学会生存、学会合作、学会创造、学会适应社会。因此，全社会都应提高对劳动教育的认知，从各领域挖掘劳动教育资源，提供更多劳动教育实践机会，满足各级各类学校多样化劳动实践需求。通过开展全方位的劳动教育，培养孩子们吃苦耐劳的精神，磨炼坚不可摧的意志，进而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。